Teknologien omkring os udvikler sig med rivende fart, og samfundsudviklingen opnår næsten samme høje hastighed. Kreativitet, omstilling og fleksibilitet er nøgleord, når man skal beskrive menneskers dannelse og handlekompetence. Skolens opgave er at styrke disse egenskaber og det sker bl.a. ved at lære børnene at arbejde med de teknologier, der medvirker til den hurtige udvikling.
Samtidig er det væsentligt, at den enkelte elev kan finde sig selv i det virvar og kaos af informationer, der flyder rundt om os alle fra trykte medier, radio/TV-kanaler og telelinier. Dette opnås bl.a. ved, at internettet ikke kun bruges som en kilde til information, men også som sted hvor man kan udtrykke sig og kommunikere med andre.
Bogen "Fra kontrol til kaos" tager udgangspunkt i den praktiske anvendelse af internet i undervisningen og er spækket med beskrivelser af undervisningsforløb, praktiske øvelser og mere generelle artikler med synspunkter fra de deltagende lærere og elever. Konkrete emner, som brug af mail, chat, hjemmesider, søgning, netikette, projektarbejdsformen og "samarbejde på tværs" behandles".

Et projekt gennemført i samarbejde mellem
Orfeus
Microsoft Danmark
Digital Equipment Corp. A/S
Proventum
TeleDanmark
Undervisningsministeriet

Inspirationsmaterialet stammer fra undervisningsforløb i samarbejde mellem
Løgstør Skole
Vinding Skole, Vejle
Herskindskolen, Galten
Kærbyskolen, Aalborg
Parkskolen, Taastrup
Hvinningdalskolen, Silkeborg
Vester Hassing Skole
Broager Skole
Holsbjergskolen, Albertslund
Sønderrisskolen, Esbjerg